행복코치 양성과정
@이마트

주 제 : 행복코치 양성과정

기 간 : 2015년 5월 28일(목)~29일(금)

대 상 : 이마트 사내강사 40여명

코멘트 : 기존의 회의와 조회문화에서 더 나아가 팀원들과 함께 소통하고 공감하여 행복과 동료애를 느낄 수 있는 회의 방법을 배우고 긍정소통이 성과에 미치는 영향을 이해하는 시간을 가질 수 있었습니다.

긍정의 나와 우리
@이마트

주 제 : 긍정의 나와 우리

기 간 : 2015년 5월

대 상 : 이마트 점포사원

코멘트 : 긍정 질문으로 타인과 나를 바라보며, 나를 나타내는 8가지 태그를 선별하는 활동을 통해 우리의 미래를 드리밍하였습니다. 점포 내에서 인정을 받아 새로운 시작을 준비하는 점포사원과 함께 한 의미 있는 시간이었습니다.

행복한 이마트 만들기
@일산 이마트 트레이더스

주 제 : 행복한 이마트 만들기

기 간 : 2015년 5월 20일

대 상 : 일산 이마트 트레이더스 점포직원

코멘트 : 창고형 이마트 점포인 트레이더스는 일반 이마트 점포보다 더 많은 고객이 방문하여 쇼핑할 수 있기 때문에 점포직원들 역시 더 많은 준비가 필요하다고 합니다. 긍정적인 자아 탐색을 통해 조직에 긍정 에너지가 넘쳐 흐를 수 있도록 하는 시간이었습니다.

경력사원 입문교육
@현대자동차

주 제 : 경력사원 입문교육

기 간 : 2015년 5월

대 상 : 현대자동차 경력사원

코멘트 : 새로운 출발과 탁월한 성장을 위해 개인의 긍정성과 강점을 발견하고, 새로운 조직에서의 긍정 관계 구축을 위한 소통의 기술을 높일 수 있도록 구성된 3일간의 과정은 활기찬 역동속에 진행 되었습니다.

건강한 마음습관
@한국야쿠르트

주 제 : 건강한 마음습관

기 간 : 2015년 5월

대 상 : 한국야쿠르트 직원

코멘트 : 연세대학교 김주환 교수님과 협업하여 개발 중인 그릿 프로그램에 대한 파일럿 강의로, 한국야쿠르트 직원 분들을 대상으로 행복한 성취를 위한 마음근력을 키우고 왔습니다.

긍정 리더십
@AXA 손해보험

주 제 : 긍정 리더십

기 간 : 2015년 4월

대 상 : AXA 손해보험 콜센터 실장

코멘트 : 개인의 긍정성 회복을 통해 업무에 대한 자신감을 향상시키고, 관리자로서의 긍정 영향력을 발휘할 수 있도록 과정을 구성하였습니다. 개인의 강점을 탐색하고 이를 업무와 연결하여 생각하게 함으로써 교육생 분들에게 긍정적인 호응을 얻었습니다.

Positive Team Workshop
@AIA 생명

주 제 : Positive Team Workshop

기 간 : 2015년 4월

대 상 : AIA 생명 직원

코멘트 : 블룸포켓을 활용하여 개인의 긍정성을 탐색하고, 긍정 태그를 선별하는 과정에서 현재를 되돌아 보고 미래를 드래밍하였습니다. 특히, 타인의 눈으로 보는 나를 모듈은 역동성과 함께 타인이 바라보는 나의 긍정성을 되새겨 볼 수 있어 교육생들에게 의미 있는 시간이 되었습니다

2015 승진자 교육
@램리서치코리아

주 제 : 긍정 리더십

기 간 : 2015년 3월 31일

대 상 : 램리서치코리아 승진자

코멘트 : 교육이라는 이름 아래, 파티 같은 분위기에서 승진자를 위한 축하의 시간으로 진행되었습니다. 긍정 자아 탐색을 시작으로 나의 현재와 미래의 행복 요소에 대해 고민하는 시간을 마련하였습니다. 특히, 조직 내 긍정적인 영향력을 발휘할 수 있도록 다짐하는 모습도 눈에 띄었습니다.

긍정의 나, 탁월한 나
@신세계 인터내셔날

주 제 : 긍정의 나, 탁월한 나

기 간 : 2015년 3월 23일

대 상 : 신세계 인터내셔날 대졸 신입사원

코멘트 : 신입사원으로서 갖추어야 할 긍정 에너지는 물론 각자의 강점 발휘를 통해 조직 전체의 성장을 이끌어 낼 수 있도록 고민해보는 의미 있는 시간이었습니다.

대졸 신입사원 입문교육
@이마트

주 제 : 대졸 신입사원 입문교육

기 간 : 2015년 3월 19일

대 상 : 이마트 대졸 신입사원

코멘트 : 이번 교육은 이마트人으로서 첫 발을 내딛는 신입사원들에게 긍정적인 마인드 함양은 물론 강점활용을 통한 미래를 드리밍하는 시간으로 구성되었습니다. 블룸포켓을 활용한 긍정 소용돌이 활동은 고객을 상대하는 교육생들의 태도를 업그레이드 시킬 수 있는 시간이었습니다.